Laurence Ayela, artiste complète, a été formée dans les plus grandes écoles et possède une carrière de
danseuse classique et contemporaine. L'école est à son image. Elle est professeur et chorégraphe pluridisciplinaire.
C'est un véritable équilibre que l'on a envie de transmettre, on danse aussi bien pour le plaisir,
pour le besoin du corps : c'est un enrichissement personnel.
C'est également une rencontre avec des professionnels afin de mieux comprendre le monde artistique,
de rêver et de pouvoir créer avec les bons outils enseignés ici.
Chacun peut s'initier ou se perfectionner "tout le monde a du talent", développons-le ensemble.
Danseurs, professeurs diplômés d'état, chorégraphes et intervenants spécialisés
Art et mouvement annonce un beau palmarès de médailles
au Concours régional, national, international de danse
Concours régional Pays de Loire Ffdanse 2019
Les jeunes élèves de Laurence Ayela font honneur à leur ÉCOLE DE DANSE
Enfants: 8 médailles d'or, 7 médailles d'argent, 1 médaille de bronze
Ados: 6 médailles d'or, 2 médailles d'argent
DANSE CLASSIQUE
Née en 1577, importée par les Italiens, elle se diffuse en Europe et dans plusieurs pays.
Au début du XIXème siècle, les chorégraphes composent des ballets inspirés de romans.
Les danseuses portent un tutu long depuis 1830.
Dite aérienne, les mouvements de la danse classique sont codifiés
(pirouettes, grands jetés, cambrés, arabesques, attitude, ports de bras... ).
Technique, esthétisme, rigueur et maitrise du corps constituent l'apprentissage du danseur classique.
DANSE JAZZ
Née de la synthèse des danses rituelles africaines avec les danses européennes,
façonnée de nombreuses influences américaines,
la danse jazz se laisse difficilement emprisonner dans une définition.
C'est une danse dans laquelle le corps entier est en jeu les hanches,
le ventre et la poitrine entrent en action autant que les jambes.
«Soul dance (la danse de l'âme)», «free style»,
danser jazz c'est pouvoir exprimer une sensibilité liée au rythme de son corps,
de celui des autres et de la musique.
DANSE CONTEMPORAINE
Née en Europe et aux Etats Unis après la seconde guerre mondiale elle fait suite
à la danse moderne apparue en Allemagne et au Etats Unis.
Elle a bousculé les codes de référence autour du «corps idéal»
en proposant un travail corporel extrêmement riche et sans limite.
Les chorégraphes actuels instaurent en permanence de nouveaux «référents» poétiques.
Ils peuvent métisser leur travail de composition, de théâtre, littérature,
architecture, arts plastiques de cirque.
Cours d'éveil:
Samedi 10h15 à 11h00
Mercredi 10h45 à 11h30
Le cours d’Eveil est essentiellement un atelier de découverte autour de la danse.
L’enfant va découvrir: son corps (percevoir, localiser, différencier), la musique associée à la danse (écouter, danser en rythme, percevoir différentes dynamiques et énergies), la notion d’espace (percevoir le corps dans l’espace, comprendre l’espace comme lignes, formes, volumes et niveaux) et les autres élèves (développer la pratique collective, le partage, l’écoute…)
Sous forme d’ateliers ludiques, l’enfant va s’échauffer, s’étirer, mettre son corps en mouvements, dans l’espace, sur un support musical, afin d’arriver à une précision du mouvement, qui sera mise en exécution sur la fin de cours, par l’apprentissage d’une phrase chorégraphique commune.
